最近，Ruhr-UniversitätBochum（RUB）的发展心理学家对96个9个月大的孩子进行了一项研究表明：婴儿是否以及如何回忆学到的东西取决于他们的情绪：当他们保持活跃时，他们无法平静地学习所学到的东西，反之亦然。相关结果发表在最近的《Child Development》杂志上。